Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 15 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий.

Трудовое обучение в 5-9 классах проводится совместно мальчики и девочки.  Рразработаны рабочие программы для 5-9  классов. Материально-техническая база  соответствует технике безопасности эксплуатации на уроках технологии.

В кабинетах физики и химии имеется  оборудование для проведения практических и лабораторных работ учащихся.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Имеется спортивный зал для проведения уроков физической культуры, внеурочной деятельности. Также в спортивном зале школы во второй половине дня проводятся секционные занятия. 

Школа располагает учебными кабинетами, оснащенными  современными средствами обучения, такими как мультимедийные проекторы, интерактивные доски,  современные  ПК, позволяющие использовать на уроках и внеклассных мероприятиях инновационные технологии,  оборудованным кабинетом информатики с доступом в Интернет, мобильным классом, позволяющих любой кабинет школы превратить в компьютерный с полноценными рабочими местами,   актовым залом, для проведения уроков, семинаров и других открытых мероприятий, спортивным залом, стадионом, медицинским кабинетом, процедурным кабинетом, библиотекой, столовой. На территории школы  находится спортивная площадка с гимнастическим городком, волейбольной и баскетбольной площадками, футбольным полем.

Материально-техническая база:

Число классных комнат(включая учебные кабинеты и лаборатории) — 15
Мастерская для мальчиков — 1.
Физкультурный зал — 1.
Актовый зал — 1
Библиотека с читальным залом -1
Столовая -1.
4 кабинета начальной школы из 4  оборудованы в соответствии с ФГОС: интерактивная панель (кабинет № 2), компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска. Все кабинеты начальной школы  раковинами с подводкой холодной и горячей воды.

В школе имеются  1 мобильный класс (17 ноутбуков), 1 компьютерный кабинет для учащихся и выходом в Интернет. В школе работает система электронных журналов и дневников «Дневник.ру». Доступ к EOR, размещенным в сети Интернет для учащихся, в том числе  для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается во внеурочное время. Обучение школьников информатике и ИКТ осуществляется в  компьютерном классе, где есть принтер, мультимедийный проектор, интерактивная панель.

Вся информация о деятельности образовательного учреждения представлена на сайте, где присутствует версия для слабовидящих.(Альтернативная версия официального сайта организации в сети «Интернет») 

  Компьютеризировано   школьное   делопроизводство, библиотечное дело.

Досуговая деятельность – процесс, обладающий определенной спецификой. Сложность и многоплановость этого процесса объясняется тем, что в основе его лежит основная задача – создание культурно-досуговых программ, которые были бы не только интересны, но и полезны, развивали способности личности, кругозор, формировали интеллект, прививали культуру. В связи с этим представляется важным для педагогов не только совершенное знание технологического процесса, но и изучение как традиционных, так и инновационных форм организации культурно-досуговых программ.

Досуговая деятельность в школе - это деятельность, которую организуют педагоги или сами учащиеся во внеурочное время. В ходе досуговой деятельности проявляется активная деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Цель досуговой деятельности состоит не только в том, чтобы целенаправленно и полноценно организовать свободное время детей, но и важно комплексно спроектировать развитие физического, духовно-нравственного потенциала личности, её художественных и интеллектуальных способностей. А в работе с детьми, имеющими особенности в развитии, так же и забота об их здоровье.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 72 посадочных места, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой.

В школе работает медицинский кабинет и прививочный кабинет.

В постоянном режиме функционируют два компьютерных класса, лингафонный кабинет. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации, психолога.

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• Два локальных сервера ресурсов
• 32 персональных компьютера (в том числе и нетбуков),
• Мультимедийных проекторов –7
• Лазерных принтеров – 2
• МФУ – 3 (из них – 1 цветной )
• Интерактивных досок – 5
• Интерактивных приставок – 2
• Веб-камер – 1

БОУ СОШ №103 функционирует с 1987 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителя директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, завхозу,  туалетам  может быть обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.